Indonesia Menang 4-0 Lawan Laos di Laga AFF U-16

Rabu, 21 Agustus 2013 – 21:14 WIB

jpnn.com - NAYPYDAW -- Timnas Indonesia U-16 melangkah mulus di laga perdana AFF U-16 Youth Championship di Zabuthiri Stadium, Naypyidaw Myanmar, Rabu (21/8). Anak asuhan Mundari Karya itu mengalahkan Laos U-16 dengan skor 4-0.

Gol pertama Indonesia tercipta di menit ke-29. Kegagalan kiper Laos Saymanolinh Paseuth menghalau bola memudahkan Riyanto untuk mencetak gol dari sepakan jarak jauh.

BACA JUGA: 29 Karateka Uji Coba ke Finlandia

Gatot Wahyudi menggandakan keunggulan Indonesia di menit 37 sekaligus menutup paruh pertama dengan skor 2-0.

Indonesia tidak mengendurkan serangan di babak kedua. Enam menit pertandingan berjalan, Dimas ikut mencatatkan nama di papan skor. Habel Siegers menyempurnakan kemenangan Indonesia di menit ke-71.

BACA JUGA: Ferrari Fokus Juara Daripada Pikirkan Pembalap

Skor 4-0 ini merupakan yang ketigalinya di turnamen ini. Sebelumnya, Australia dan Vietnam juga menang atas Kamboja dan Myanmar juga dengan skor 4-0.

Pelatih Indonesia U-16 Mundari Karya mengatakan, timnya tidak berniat mengejar pencapaian Australia atau Vietnam. Tujuan utama mereka adalah memetik tiga poin.

BACA JUGA: Greg Juga Terancam Sanksi Komdis PSSI

"Saya tidak akan mengatakan bahwa kami bisa menang mudah karena kami membuat beberapa kesalahan," kata Mundari, usai pertandingan.

Sementara itu, pelatih Laos Kiyoshi Sekiguchi mengungkapkan, timnya bermain agresif di babak kedua. Laos juga menciptakan peluang tapi gagal mencetak gol.

"Kami menciptakan banyak peluang dan saya percaya bahwa kita dapat berbuat lebih baik di pertandingan berikutnya," ujarnya.

Hasil ini untuk sementara membawa Indonesia merebut tiga poin di grup B. Selanjutnya, Indonesia akan melakoni pertandingan melawan Filipina 23 Agustus, Singapura 27 Agustus dan terakhir Malaysia 29 Agustus. (abu/jpnn)

BACA ARTIKEL LAINNYA... Mercedes Tuntut Konsistensi Hamilton


Redaktur : Tim Redaksi

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News

Terpopuler