SIS Preschool Sedayu City Usung Kurikulum Berbasis Riset, Perkuat STEAM

Rabu, 24 April 2024 – 19:29 WIB
Pendiri SIS Group of Schools Jaspal Sidhu (keempat dari kiri) saat peresmian SIS Preschool Sedayu City. Foto Mesya/JPNN.com

jpnn.com, JAKARTA - SIS Preschool Sedayu City resmi beroperasi. Gedung sekolah mutakhir ini, didesain berdasarkan masukan dari para ahli pendidikan anak usia dini secara global, mengutamakan keselamatan sebagai fitur desain fundamental.

Setiap area dirancang secara detail untuk mempromosikan pengembangan keterampilan di berbagai domain perkembangan, menciptakan lingkungan yang kondusif bagi anak-anak untuk mengeksplorasi tanpa batasan.

BACA JUGA: Heboh Aturan Seragam Sekolah Baru, Disdik Jakarta Bilang Begini

Sumber daya multimedia, aplikasi pendidikan, dan alat interaktif diintegrasikan untuk memfasilitasi proyek kolaboratif, memberikan peluang pembelajaran eksperimental.

Pendekatan ini memberdayakan anak-anak untuk berpikir kritis, memecahkan masalah secara kreatif, dan menyatakan diri dengan percaya diri.

BACA JUGA: 6 Fakta soal Penempatan PPPK P1 Swasta, Guru P3 di Sekolah Induk Seharusnya Aman

Pendiri SIS Group of Schools Jaspal Sidhu mengatakan SIS Preschool merupakan satu-satunya TK di Indonesia yang memiliki kurikulum berbasis riset yang diintegrasikan dengan pengajaran Nurturing Early Learners (NEL) dari Singapura yang juga diakui secara global.

"Sama seperti di Singapura, SIS Preschool Sedayu City fokus pada STEAM (science, technology, engineering, art, math). Ini sebagai bekal anak menghadapi persaingan global, berpikir kritis, inovatif dan kolaboratif, " tutur Jaspal Sidhu dalam konferensi pers peresmian SIS Preschool Sedayu City di Jakarta, Rabu (24/4).

BACA JUGA: Ikhtiar Sekolah Dasar di Australia Ingin Menormalisasi Perbedaan Melalui Ruang Ibadah

Penelitian menunjukkan sejak seorang anak dilahirkan hingga usia enam tahun adalah masa krusial untuk perkembangan otak manusia sehingga memberikan peluang penting untuk menyerap pendidikan. Pendidikan Usia Dini (Preschool) yang berkualitas

tidak hanya dapat mempersiapkan anak-anak untuk masuk sekolah dasar, tetapi juga membentuk kesejahteraan emosional seumur hidup dan pengembangan holistik.

Jaspal Sidhu mengatakan pentingnya pendidikan anak usia dini terletak pada pengaruhnya yang signifikan terhadap pengembangan keterampilan STEAM, meningkatkan kinerja akademis, serta kesuksesan jangka janjang. 

"Oleh karena itu, tindakan dan pengaruh orang tua selama masa kanak-kanak secara signifikan mempengaruhi pertumbuhan fisik, intelektual, emosional, dan sosial anak, " ujarnya. 

Dia menegaskan peranan guru menjadi salah satu unsur penting dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan siswa. Oleh karena itu, SIS Preschool sangat ketat dalam merekrut tenaga guru.

SIS Preschool tidak melihat nilai akademik guru atau lulusan dari perguruan tinggi mana, tetapi bagaimana attitude-nya.

"Sebagai sekolah internasional eksklusif di Indonesia yang mengadopsi kerangka NEL kurikulum kami juga mengintegrasikan praktik yang didukung oleh penelitian dari Reggio Emilia dan Montessori," terangnya. 

Pendekatan pembelajaran aktif yang unik inilah lanjutnya, yang membedakan SIS Preschool dari pra-sekolah lainnya. Pusat dari pendekatannya adalah penekanan pada Anak (CHILD). Ini merupakan singkatan dari Kolaborasi dan pengembangan komunitas

(Collaboration and community development), Pertumbuhan holistik (Holistic Development), Pembelajaran berbasis proyek yang Terintegrasi (Integrated project-based learning), Lingkungan kaya bahasa ( Language-rich environment), dan Keragaman (Diversity). 

"Fokus ini membantu guru mencapai tujuan kami untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam pendidikan dasar mereka dan seterusnya,' tambah Kepala Akademik dan Kurikulum SIS Preschool Nicola Krause. 

Menurut Nicola, pendekatan inovatif SIS Preschool dalam pendidikan anak usia dini melampaui metode tradisional, dengan menempatkan penekanan yang kuat pada pengembangan keterampilan penting abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi.

"Kami mengajak orang tua, pendidik. dan masyarakat umum untuk bergabung dengan kami dalam dalam merefleksikan kembali potensi-potensi pendidikan anak usia dini, " pungkasnya. 

Saat ini, SIS Group of Schools mengoperasikan sembilan sekolah di Indonesia: SIS South Jakarta, SIS Pantai Indah Kapuk, SIS Kelapa Gading NEJ, SIS Cilegon, SIS Semarang SIS Palembang SIS Medan, SIS Surabaya, SIS Preschool Sedayu City. dan empat sekolah lainnya di luare negeri yaitu di Korea, Myanmar, dan India. (esy/jpnn)


Redaktur : Djainab Natalia Saroh
Reporter : Mesyia Muhammad

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News

Terpopuler