jpnn.com, SURABAYA - Kemampuan para guru dalam memahami soal high order thinking skills (HOTS) perlu ditingkatkan.
Sebab, tingkat pemahaman guru terhadap soal HOTS (keterampilan berpikir tingkat tinggi) masih rendah.
BACA JUGA: Logo Parpol di Soal Ujian SD Harus Diusut
Apalagi, guru punya andil cukup besar dalam keberhasilan pembelajaran di sekolah. Masalahnya, soal dengan standar HOTS tersebut tahun ini dipakai untuk unas siswa SMA dan SMK.
Anggota Widya Iswara Kemendikbud Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Jatim Ismu Koco mengatakan, tingkat pemahaman guru terhadap soal-soal HOTS masih di bawah 50 persen.
BACA JUGA: Logo PDIP dalam Soal Ujian SD, Demokrat: Kasihan Anak-Anak
Kondisi itu pun menjadi perhatian. Terutama terkait keterampilan guru dalam berpikir tingkat tinggi.
Menurut dia, guru harus memahami dan memberikan pembelajaran terlebih dahulu kepada siswa sebelum menyusun soal HOTS.
BACA JUGA: Ayo, Genjot Latihan Kerjakan Soal HOTS UN 2019
Sebab, menjadi tidak adil ketika siswa diuji dengan berpikir model soal tingkat tinggi, tetapi gurunya tidak memahami tentang cara berpikir tingkat tinggi.
Dia mengakui, selama ini tidak sedikit guru yang masih mengajarkan soal-soal yang bersifat hafalan.
Padahal, tantangan guru di era saat ini tidak mudah. Mereka dituntut untuk mampu menganalisis, mencipta, mengevaluasi, serta berpikir kritis.
"Pengetahuan guru masih sedikit terkait soal-soal yang menganalisis, mencipta, dan mengevaluasi itu," ujarnya.
Pembelajaran dan soal-soal HOTS memang menjadi hal baru bagi para guru. Karena itu, guru perlu dilatih secara berkelanjutan.
Terutama untuk menciptakan pembelajaran yang mengusung pola berpikir kritis serta penyelesaian masalah.
Pada 2019, ujar dia, Kemendikbud akan semakin memperkuat pemahaman para guru terkait soal-soal HOTS.
Bahkan, pada tahun ajaran 2019, penerapan soal-soal HOTS dalam ujian bukan hanya untuk jenjang SMP dan SMA/SMK. Untuk jenjang SD, juga akan diberlakukan soal HOTS. (puj/c10/end/jpnn)
BACA ARTIKEL LAINNYA... Soal HOTS UN dan Zonasi Dominasi Pengaduan di KPAI
Redaktur & Reporter : Natalia