Close Banner Apps JPNN.com
JPNN.com App
Aplikasi Berita Terbaru dan Terpopuler
Dapatkan di Play Store atau Apps Store
Download Apps JPNN.com

Hasil Penelitian: Siswa Bisa Baca Tapi tak Tahu Maknanya

Minggu, 16 Oktober 2016 – 06:49 WIB
Hasil Penelitian: Siswa Bisa Baca Tapi tak Tahu Maknanya - JPNN.COM
Siswa SD di kelas. Ilustrasi Foto: dok.JPNN.com

Yakni tugas untuk mengenal nama huruf, membaca kata-kata yang bermakna, dan membaca kata-kata yang tidak bermakna. 

Selain itu siswa juga diajak membaca teks dengan lancar, menjawab pertanyaan teks untuk pemahaman, dan kemampuan menyimak. 

Cara sederhana dalam menerapkan model pembelajaran EGRA itu adalah, dengan menjalankan kegiatan prediksi sebelum membaca dan merangkum bacaan setelahnya. 

’’Prediksi bisa dilakukan banyak cara. Seperti menunjukkan gambar ilustrai bacaan yang akan dibaca,’’ tuturnya.

Dia mendukung program 15 menit membaca yang digalakkan oleh pemerintah. Feiny berharap para guru tidak melepas kegiatan membaca sebelum kelas dimulai ini. 

Guru tetap harus mendampingi supaya siswa benar-benar bisa membaca dan memahami isi bacaan. (wan/sam/jpnn)

JAKARTA – Para guru diingatkan agar tidak langsung senang melihat siswanya bisa membaca. Harus dicek juga apakah anak-anak itu juga memahami

Redaktur & Reporter : Tim Redaksi

Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News