Mata Pelajaran SD Tinggal Tujuh
Selasa, 02 Oktober 2012 – 07:46 WIB
Penyederhanaan mapel di jenjang SD ini menurut Suyanto menyesuaikan dengan pola pikir anak-anak usia SD. Dia mengatakan, konsekuensi dari penyederhanaan jumlah mapel ini adalah pembelajaran yang harus lebih mendalam. Khususnya mapel yang berkaitan dengan pengembangan sikap serta karakter peserta didik. (jp)