"Ini adalah program menulis buku, terutama bagi siswa sekolah dasar untuk mendorong mereka mengunjungi masyarakat dan berbicara dengan orang lain," kata Adrian.
"Bertemu petani, penjaga tanah, tetua Aborigin dan menanyakan pendapat mereka soal pengelolaan lahan dan air yang kemudian ditulis menjadi sebuah yang dapat digunakan murid-murid lain di kemudian hari sebagai bagian dari program belajar dan membaca buku di sekolah."
Adrian mengatakan anak-anak didorong untuk memutuskan sendiri cerita mana yang harus ditulis dan bagaimana menceritakannya, yang dibuat menjadi beragam topik dengan berbagai cara.
"Misalnya, di Wentworth, para siswa menulis tentang banjir tahun 1956, tapi mereka menulis dari sudut pandang traktor Ferguson, dan mereka sangat paham bagaimana melakukannya," tambahnya.
Foto: Cherie von Hörchner
"Di Euston, mereka telah membuat sebuah buku tentang sejarah budidaya anggur di Euston yang kini banyak dikirim ke China."
"Para siswa dari Balranald Central School, usianya sedikit lebih dewasa, ingin menulis buku tentang warisan budaya.
"Jadi, mereka menulis sebuah buku tentang jejak kaki, sebuah lintasan yang membentang dari Taman Nasional Mungo ke Taman Nasional Yanga, karena ada banyak siswa Aborigin di sana. Selain itu, kedua taman tersebut memegang peranan penting bagi warisan budaya mereka."
Silakan baca konten menarik lainnya dari JPNN.com di Google News
JPNN.com 
