Raih Gelar Doktor di UNJ, Lidya Natalia Buktikan Perempuan Dayak Mampu

"Semoga apa yang menjadi hasil analisis dalam penelitian saya, dapat mendorong dunia pendidikan, khususnya daerah perbatasan tertinggal dan terluar dan bagaimana para pendidik perlu diberi penguatan, keadilaan berdasarkan kebutuhan di ruang lingkup perjuangan di dunia Pendidikan,” ujar Lidya.

Lidya menegaskan di tengah maraknya pemerintah dalam menggalakan peranan pendidikan yang adil dan merata di Indonesia, seharusnya harus lebih serius untuk dimulai dari aspek hulu.

Termasuk dalam pembahasan RUU Sisdiknas, harus mampu menjawab kebutuhan pendidikan baik dari aspek pendidik maupun yang dididik.

“Poin penting yang perlu diperhatikan oleh pemerintah adalah evaluasi kembali rencana penghapusan pengawas, karena daerah perbatasan tertinggal dan terluar masih memerlukan adanya peran pengawas,” ujar Lidya.

Oleh karena itu, Lidya menyoroti upaya dalam menunjang peningkatan kinerja pendidikan di perbatasan yang dipusatkan pada kinerja Kepala Sekolah.

Dari hasil penelitiannya melahirkan suatu model dan strategi peningkatan kinerja kepala sekolah dari aspek Teori Efikasi Diri, Employee Engagement, Komitmen Afektif.

“Dan terakhir, terima kasih saya kepada UNJ yang sudah menerima saya untuk menempa pendidikan S2 dan S3, juga kepada Promotor dan Co-Promotor saya, kepada Rektor UNINDRA dan Ketua Prodi Teknik Informatika Unindra, rekan dosen, rekan kuliah, rekan organisasi, senior, alumni, dan para sahabat serta semua pihak yang memberi dukungan dalam penyelesaian studi ini," ujar Lidya.

Biodata Singkat