Kebijakan Kemendikbud Sisipkan Soal HOTS Diapresiasi
Kamis, 31 Mei 2018 – 00:57 WIB
Menurut dia baik siswa maupun guru, ada kemungkinan belum terbiasa menghadapi soal penalaran. Menurut dia yang terpenting dilakukan saat ini adalah segera dilakukan peningkatan kemampuan dan komeptensi guru. Khususnya terkait mengajarkan soal-soal penalaran kepada siswa dalam pembalajaran sehari-hari. (wan/jun)