Penyederhanaan RPP Memerdekakan Guru dan Siswa

Dalam contoh RPP juga dituntut menggunakan metode belajar yang rumit dan kaku. Aktifitas belajar mengajar di kelas harus terpaku pada RPP. Tak masuk dalam pikiran saya mengajar anak SD dengan metode diskusi. Karena pengalaman saya, yang terjadi malah ramai.

Selain itu banyak guru suka yang simpel dan fleksibel. Tidak harus bergelut pada contoh RPP. Dalam kasus ini, program merdeka belajar akan membuat guru lebih fleksibel dalam mengajar.

Sementara itu, mengutip salah satu media online pada Kamis (25/6/2020), Direktur Eksekutif Center of Education Regulations and Development Analysis (Cerdas), Indra Charismiadji mengatakan, pada masa pandemi ini, mutu pendidikan Indonesia menurun. Hal ini terjadi karena ekosistem pendidikan Indonesia belum mencapai kondisi ideal seperti yang didesain oleh Ki Hajar Dewantara. Ekosistem pendidikan ideal itu harus terdiri dari tiga pusat pendidikan, yakni sekolah, masyarakat, dan rumah.

Dari tiga pusat pendidikan tersebut, yang menjadi momok bagi siswa adalah orang tua dan siswa gagap menjadikan rumah sebagai sekolah. Padahal di masa pandemi covid-19, rumah adalah muara ilmu pengetahuan bagi anak.

Sementara yang terjadi selama ini adalah orang tua menyerahkan seluruh kuasa pendidikan bagi anak kepada sekolah. Sehingga kultur dan aktivitas pendidikan anak di rumah, benar-benar diuji dalam masa pendidikan jarak jauh atau online, dengan berbagai sajian konten-konten pelajaran yang disediakan oleh guru.

Selain itu, model pendidikan kita yang masih konvensional berpindah ke ruang virtual terjadi begitu cepat dan mengejutkan. Ketidaksiapan kita menjadi bukti bahwa kita tidak memiliki desain proses belajar mengajar ketika terjadi krisis global

Memindahkan semua instruksi dan tutorial secara verbal ke dalam instruksi digital (online) sepertinya belum pernah terjadi apalagi dilakukan secara massal. Hal ini diperparah dengan kebiasaan orang tua dan murid yang belum melek teknologi.

Desain RPP Memerdekakan Belajar Siswa di Rumah